Εφηβικό εύρος ηλικίας και τι σημαίνει

Πηγή: rawpixel.com



Νιώθουμε τον πόνο σας. Το κάνουμε πραγματικά.



Ένα λεπτό ο έφηβός σας απαιτεί ευθύνες ενηλίκων όπως προνόμια οδήγησης και μεταγενέστερη απαγόρευση κυκλοφορίας. Το επόμενο κλαψουρίζει για να του ζητηθεί να βγάλει τα σκουπίδια.

Ο γιος σας είναι ψηλότερος από εσάς, αλλά χρειάζεται ακόμα βοήθεια για να ολοκληρώσει τις εργασίες του στο σπίτι και να βάλει τις κάλτσες του στο πλυντήριο.



Λοιπόν, είναι το έφηβο παιδί σας ενήλικο τώρα; Είναι έτοιμη για ευθύνες ενηλίκων;

Ή είναι ακόμα παιδί;

Είναι τόσο δύσκολο να το πεις. Ανάλογα με την ημέρα, δεν είστε σίγουροι αν θα πρέπει να αφήσετε τον έφηβο να προσπαθήσει να ζήσει μόνος του ή αν θα πρέπει να αφαιρέσετε τα κλειδιά του αυτοκινήτου της και να την κλειδώσετε με ασφάλεια στο δωμάτιό της για πάντα.



Όμως, ενώ η συνεχής σύγχυση μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης μπορεί να είναι ενοχλητική ταλαιπωρία για εσάς, ότι η κακώς καθορισμένη γη-άντρας μεταξύ παιδικής ηλικίας και ενηλικίωσης θέτει ορισμένες νομικές και πολιτιστικές προκλήσεις στην κοινωνία γενικά. Αυτή η ενοχλητική γκρίζα περιοχή είναι εμφανής στις πολλές ασυνέπειες στους νόμους και τις κοινωνικές πολιτικές μας.

Όταν ένας νεαρός γίνει 16 ετών, του επιτρέπεται να οδηγεί, να εγκαταλείψει το σχολείο ή να δηλώσει τη χειραφέτηση από τους γονείς του. Αλλά δεν μπορεί να νοικιάσει αυτοκίνητο ή να οδηγήσει με άλλο νεαρό οδηγό μέχρι την ηλικία των 25 ετών. Του επιτρέπεται να ψηφίσει στα 18, αλλά δεν του επιτρέπεται να υπηρετήσει ως εκπρόσωπος στο Κογκρέσο των ΗΠΑ μέχρι την ηλικία των 25 ετών. καπνίζετε τσιγάρα στα 18, αλλά δεν επιτρέπεται να καταναλώνουν αλκοόλ μέχρι την ηλικία των 21 ετών. Μπορεί να αρχίσει να εργάζεται στην ηλικία των 14 ετών, αλλά του επιτρέπεται να παραμείνει στην ασφάλιση υγείας των γονιών του μέχρι την ηλικία των 25 ετών.

Οι νόμοι μας αποκαλύπτουν την αβεβαιότητα μας σχετικά με το πού ακριβώς αρχίζει και τελειώνει η εφηβεία και αυτή η αβεβαιότητα μπορεί να δημιουργήσει πραγματικά προβλήματα. Σε ποιο βαθμό θεωρούμε ότι οι έφηβοι είναι νομικά υπεύθυνοι για τις πράξεις τους; Πρέπει να τους αναθέσουμε ευθύνες όπως οδήγηση, ποτό, ψηφοφορία και υποψηφιότητα για εκλεγμένο αξίωμα; Ή πρέπει να παρατείνουμε την παιδική ηλικία όσο το δυνατόν περισσότερο για να τους κρατήσουμε ασφαλείς;



Φαίνεται ξεκάθαρο ότι η κίνηση υπερβολικά προς οποιαδήποτε κατεύθυνση είναι προβληματική. Εάν δώσουμε στους εφήβους περισσότερη ευθύνη από ό, τι μπορούν να χειριστούν, αυτό όχι μόνο τους βλάπτει αλλά και τις κοινότητές τους και την ευρύτερη κοινωνία. Αλλά αν κρατήσουμε τα χέρια τους για πολύ, κινδυνεύουμε να δημιουργήσουμε μια γενιά νέων που δεν έχουν την αυτοπεποίθηση να φροντίσουν τον εαυτό τους.

Λοιπόν, ποια είναι η απάντηση; Ποια είναι η σωστή ηλικία για να δηλώσετε ότι ένα νεαρό άτομο δεν είναι πλέον έφηβος & ενήλικος; Ποιος είναι ο ορισμός της ηλικιακής ηλικίας;



Η απάντηση είναι πιο περίπλοκη από ό, τι νομίζετε



πώς να ξεκινήσετε ένα πρόγραμμα κατά του εκφοβισμού

Πηγή: pixabay.com

Στάδια εφηβείας

Σχεδόν όλοι συμφωνούν ότι η εφηβεία μπορεί να χωριστεί σε τρία στάδια: πρώιμη, μέση και όψιμη εφηβεία.



Ωστόσο, οι χρονολογικές εποχές αυτών των σταδίων έχουν εξελιχθεί λόγω αλλαγών στον πολιτισμό μας.

Είναι κοινώς αποδεκτό ότι η εφηβεία ξεκινά με την έναρξη της εφηβείας. Αυτή είναι η αρχή της φυσικής ανάπτυξης που θα πραγματοποιηθεί σε όλη την εφηβεία. Μέχρι τη μέση εφηβεία, μεγάλο μέρος αυτής της εργασίας έχει τελειώσει: οι έφηβοι έχουν σχεδόν φτάσει το ύψος και το βάρος των ενηλίκων τους και έχουν τη φυσική ικανότητα να αναπαραχθούν.

Λόγω βελτιώσεων στην υγεία και τη διατροφή, η εφηβεία συμβαίνει τώρα πολύ νωρίτερα από ό, τι στο παρελθόν. Αυτό σημαίνει ουσιαστικά ότι η εφηβεία ξεκινά νωρίτερα, περίπου στην ηλικία των 10 σε αντίθεση με τα 14.

Στο άλλο άκρο του φάσματος, η εφηβεία φαίνεται να διαρκεί περισσότερο από ό, τι στο παρελθόν. Η μέση ηλικία τόσο των ανδρών όσο και των γυναικών για να μπουν στον πρώτο τους γάμο συνεχίζει να αυξάνεται. Οι έφηβοι είναι τώρα πιο πιθανό να παρατείνουν την εκπαιδευτική τους εμπειρία πηγαίνοντας στο κολέγιο ή στο πανεπιστήμιο, ή ακόμα και στο σχολείο, αναβάλλοντας έτσι την είσοδο στο εργατικό δυναμικό. Επίσης, πρόσφατες επιστημονικές ανακαλύψεις σχετικά με την ανάπτυξη του εγκεφάλου αποκαλύπτουν ότι ο προμετωπιαίος φλοιός (το τμήμα του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνος για την ορθολογική λήψη αποφάσεων) δεν έχει αναπτυχθεί πλήρως μέχρι κάποια στιγμή στα μέσα της δεκαετίας του '20.

Για όλους αυτούς τους λόγους, οι ακριβείς ηλικίες για κάθε στάδιο της εφηβείας φαίνεται να αποτελούν κινούμενο στόχο.

Εδώ είναι μια ανάλυση κάθε σταδίου με κατά προσέγγιση ηλικιακά εύρη και μερικές από τις εργασίες που επιτελούνται σε κάθε ένα

Πηγή: pixabay.com

Πρώιμη εφηβεία (ηλικίες 11-13)

Αυτή είναι η εποχή της μεγαλύτερης φυσικής ανάπτυξης. Το ύψος και το βάρος του παιδιού σας θα αυξηθούν γρήγορα. Οι φωνές των αγοριών θα εμβαθύνουν και τα κορίτσια θα αρχίσουν να εμμηνόρροια. Τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια αναπτύσσουν τη γνωστική ικανότητα να καταλάβουν ότι οι γονείς τους δεν είναι τέλειοι, και αυτό μπορεί να οδηγήσει σε σύγκρουση. Μοιράζονται ακόμα το ίδιο σύστημα αξιών με τους γονείς τους. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά βλέπουν το σωστό και το λάθος με συγκεκριμένους, ασπρόμαυρους όρους. Θα γίνουν ευμετάβλητοι και θα επιμείνουν σε μεγαλύτερη ιδιωτικότητα.

Μέση εφηβεία (ηλικίες 14-18)

Σε αυτό το στάδιο, η εφηβεία έχει ολοκληρωθεί ως επί το πλείστον. Οι έφηβοι είναι πλέον σε θέση να εμπλακούν σε αφηρημένη και σχετικιστική σκέψη, η οποία τους βοηθά να σχηματίσουν τη δική τους ταυτότητα ως ξεχωριστή από τους γονείς τους. Μπορούν να σκεφτούν το μέλλον και να θέσουν σαφείς στόχους. Οι ομότιμες ομάδες εξακολουθούν να είναι σημαντικές. Οι έφηβοι θα καθορίσουν τις ταυτότητες και τις αξίες τους βάσει των ομότιμων ομάδων τους και όχι των γονιών τους. Μπορεί να αναπτύξουν συναισθήματα αγάπης ή πάθους για το αντίθετο φύλο.

Ύστερη εφηβεία (ηλικίες 19-21+)

Σε αυτό το στάδιο, οι έφηβοι μπορούν να επιδείξουν ανησυχία και συμπόνια για τα συναισθήματα των άλλων. Έχουν αναπτύξει μια αίσθηση του εαυτού που είναι ξεχωριστή από τους γονείς τους ή την ομάδα των συνομηλίκων τους. Οι ομότιμες σχέσεις τους εξακολουθούν να είναι σημαντικές και αρχίζουν επίσης να αναπτύσσουν πιο σοβαρές σχέσεις. Οι παραδόσεις της ανατροφής και του πολιτισμού τους μπορεί να γίνουν και πάλι σημαντικές, καθώς αντανακλούν τον προηγούμενο εαυτό τους ως μέρος της μεγαλύτερης ταυτότητάς τους. Μπορούν να εμπλακούν στη σκέψη των ενηλίκων και να θέσουν σαφώς καθορισμένους στόχους για το μέλλον.

πώς να τον κάνεις να σε θέλει

Φυσικά, είναι δύσκολο να προβλεφθεί πού μπορεί να εμπίπτει το παιδί σας σε αυτά τα κατά προσέγγιση ηλικιακά εύρη. Κάποιοι μπορεί να ξεκινήσουν την εφηβεία από την ηλικία των 9 ετών. Άλλοι μπορεί να εξακολουθούν να εργάζονται για τα καθήκοντα της ανάπτυξης των εφήβων έως την ηλικία των 29 ετών.

Πώς μπορούν λοιπόν οι γονείς, οι κοινότητες και οι κυβερνητικοί φορείς να καταλήξουν σε συναίνεση για τη σωστή ηλικία για να ξεκινήσουν οι νέοι στην ενηλικίωση;

Πηγή: pixabay.com

Πότε τελειώνει η εφηβεία;

Μέχρι τα τελευταία χρόνια, το 19 ήταν η από κοινού συμφωνημένη ηλικία για το τέλος της εφηβείας. Στους περισσότερους πολιτισμούς, αυτό συνέπεσε με το τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και την έναρξη της συνάντησης ενός νέου ατόμου με τον κόσμο εργασίας πλήρους απασχόλησης.

εφαρμογές που αλλάζουν τη ζωή σας

Στην πραγματικότητα, πολλοί υποστηρίζουν ότι ολόκληρη η έννοια της εφηβείας δεν είναι τίποτα περισσότερο από μια κοινωνική κατασκευή που δεν υπήρχε καν πριν από 100 χρόνια. Η πρώτη αναφορά της εφηβείας ήταν σε ένα έγγραφο που γράφτηκε το 1904. Πριν από εκείνη την εποχή, τα παιδιά εγκατέλειψαν το σχολείο και εισήλθαν στο εργατικό δυναμικό σε μικρές ηλικίες. Όταν οι νόμοι για την παιδική εργασία έβγαλαν τα παιδιά από το εργατικό δυναμικό, και άλλοι νόμοι τα κράτησαν στο σχολείο περισσότερο, επέτεινε τον χρόνο εξάρτησής τους, ελευθερώνοντάς τους να εργαστούν σε κοινωνικά και γνωστικά καθήκοντα μεγαλύτερης ηλικίας τα οποία διαφορετικά θα είχαν αγνοήσει.

Υπάρχουν ορισμένοι που πιστεύουν ότι παρόμοιες πολιτιστικές μετατοπίσεις δημιουργούν μια ακόμη αναπτυξιακή γη χωρίς ανθρώπινη γη, η οποία χρειάζεται έναν ακόμη ορισμό. Οι ψυχολόγοι πιστεύουν τώρα ότι η μεγαλύτερη συνολική διάρκεια ζωής σε συνδυασμό με την αναβολή των παραδοσιακών ευθυνών ενηλίκων μας δίνουν μια ομάδα γνωστή ως «αναδυόμενοι ενήλικες».

Με πολλούς τρόπους, αυτή η ετικέτα φαίνεται να ταιριάζει. Με την αυξανόμενη ανεξαρτησία, φαίνεται ασέβεια να χαρακτηρίζει ένα νεαρό άτομο στα 20 του ως «έφηβος». Ωστόσο, δεν έχει ακόμη επιτύχει τα παραδοσιακά ορόσημα της ενηλικίωσης.

Είτε επεκτείνουμε το ηλικιακό εύρος για την ανάπτυξη των εφήβων σε 24, είτε χαρακτηρίζουμε τα twentysomethings ως «αναδυόμενους ενήλικες», φαίνεται σαφές ότι οι νέοι σε αυτήν την ηλικιακή ομάδα χρειάζονται τη σωστή ισορροπία ανεξαρτησίας και ανατροφής.

Επιπτώσεις

Τι επιπτώσεις σημαίνει η επέκταση του εύρους ηλικίας των εφήβων στη δημόσια πολιτική;

Εδώ είναι μερικά λογικά αποτελέσματα.

  • Επέκταση των υπηρεσιών υποστήριξης των νέων στην ηλικία των 25, ειδικά για όσους βρίσκονται σε ανάδοχη φροντίδα ή με ειδικές ανάγκες
  • Διευρυμένες υπηρεσίες ψυχικής υγείας για εφήβους
  • Καθυστέρηση της ηλικίας όταν οι έφηβοι θεωρούνται νομικά ικανοί να λάβουν τις δικές τους αποφάσεις
  • Βεβαιωθείτε ότι οι έφηβοι και οι «αναδυόμενοι ενήλικες» έχουν πρόσβαση σε ποιοτική υγειονομική περίθαλψη

Φυσικά, κάθε μία από αυτές τις συστάσεις έχει τη δυνατότητα να προκαλέσει ντόμινο στον πολιτισμό μας. Τι θα μπορούσε να συμβεί σε έφηβους που ζουν σε καταχρηστικά σπίτια και θέλουν να απελευθερωθούν από τους γονείς τους; Τι γίνεται με τα νεαρά κορίτσια που αντιμετωπίζουν μια μη προγραμματισμένη εγκυμοσύνη που πρέπει να αναζητήσουν υπηρεσίες, αλλά των οποίων οι γονείς είναι ηθικά αντίθετοι στην άμβλωση; Η συζήτηση για το πότε οι νέοι είναι αρκετά μεγάλοι για να πάρουν τις δικές τους αποφάσεις έχει πολλές προσωπικές και βαθιά συναισθηματικές επιπτώσεις.

Υπάρχει επίσης το ερώτημα εάν «κωδωνόμαστε» τους νέους μας υπερβολικά προστατεύοντάς τους από την ευθύνη. Σε τελική ανάλυση, ένας είκοσι ετών θα συρρικνώθηκε από το να αναφέρεται στον εαυτό του ως «έφηβος» και προτιμά να θεωρείται ενήλικας. Εάν συμβαίνει αυτό, δεν θα πρέπει να του δώσουμε το σεβασμό να του επιτρέψουμε να λαμβάνει αποφάσεις μόνος του;

Πηγή: pixabay.com

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Ποια είναι τα 3 στάδια της εφηβείας;

Είναι κοινώς αποδεκτό ότι οι έφηβοι υφίστανται τρία μεγάλα αναπτυξιακά στάδια που είναι η πρώιμη εφηβεία, η μέση εφηβεία και η καθυστερημένη εφηβεία (πρώιμη ενηλικίωση). Λόγω του πόσο κρίσιμης σημασίας είναι η μετάβαση των εφήβων, οι ψυχολόγοι και τα μεγάλα σώματα ψυχικής υγείας, όπως η Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία (APA), συνιστούν να χρειάζονται έγκαιρες και εποικοδομητικές παρεμβάσεις και υποστήριξη κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. για να σας βοηθήσουν να κατανοήσετε τις συμπεριφορές, τα συστήματα σκέψης και τα συναισθήματά τους που βιώνουν ανά ώρα.

  • Πρώιμη εφηβεία:Αυτό είναι το στάδιο όταν ένας έφηβος πλησιάζει στην εφηβεία. Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, οι έφηβοι και των δύο φύλων περνούν από τη φυσική ανάπτυξη και την αυξημένη σεξουαλική ανάπτυξη και ενδιαφέροντα. Αυτή η περίοδος είναι συχνά δυσάρεστη για ορισμένους, καθώς το σώμα, το μυαλό και η διάνοια βιώνουν κάποιες αλλαγές που επηρεάζουν τη συναισθηματική και ψυχολογική τους ανάπτυξη. Αν και κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, ενδέχεται να έχουν περιορισμένο ενδιαφέρον στο μέλλον, η ηθική τους σκέψη αναπτύσσεται συνήθως κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου.
  • Μέση εφηβεία:Για άνδρες και γυναίκες, αυτή είναι η περίοδος κατά την οποία η εφηβεία έχει ολοκληρωθεί, αν και η φυσική ανάπτυξη μπορεί να επιβραδυνθεί. Γνωστικά, τείνουν να είναι πιο αφηρημένοι, ωστόσο, μπορεί να επιστρέψουν στη συγκεκριμένη σκέψη όταν τονίζουν. Οι έφηβοι σε αυτό το στάδιο γνωρίζουν περισσότερο τον εαυτό τους και βιώνουν αρκετές κοινωνικές, οικονομικές και ψυχολογικές αλλαγές, όπως μια αυξημένη ώθηση για ανεξαρτησία και αυξημένη αυτο-συμμετοχή.
  • Ύστερη εφηβεία:Αυτή είναι η φάση της νεαρής ενηλικίωσης όπου η εφηβεία βιώνει λιγότερη σωματική ανάπτυξη και περισσότερες ψυχολογικές και διανοητικές εξελίξεις. Σκέφτονται και ενεργούν πιο ορθολογικά, λαμβάνουν αποφάσεις για το μέλλον τους, είναι πιο συναισθηματικά σταθεροί και ανεξάρτητοι και έχουν μια πιο σταθερή αίσθηση της ταυτότητας.

Ποια είναι τα 5 χαρακτηριστικά της Εφηβείας;

Η εφηβεία είναι η περίοδος μετάβασης μεταξύ της παιδικής ηλικίας στην ενήλικη ζωή και συνήθως χαρακτηρίζεται από ταχείες εξελίξεις και αλλαγές που μπορεί να είναι ασυνεπείς και άβολες. Τα 5 χαρακτηριστικά της εφηβείας είναι:

ορισμός ψυχολογίας ονείρου
  • Βιολογική ανάπτυξη και ανάπτυξη: Αυτή είναι η έναρξη της εφηβείας που χαρακτηρίζεται από την αρχή της εφηβείας. Αυξάνει την ανάπτυξη, αλλάζει η φωνή, αναπτύσσονται σεξουαλικά χαρακτηριστικά, ενδέχεται να εμφανιστούν προβλήματα χροιάς και απελευθερώνονται συγκεκριμένες ορμόνες.
  • Απροσδιόριστη κατάσταση: Οι έφηβοι τείνουν να υπόκεινται σε ασαφείς κοινωνικές προσδοκίες, οι οποίες συνήθως διαφέρουν ανάλογα με τον πολιτισμό και την ανατροφή. Ορισμένα αντιμετωπίζονται ως παιδιά, ενώ μερικά ως ενήλικες. Σε ορισμένους μπορεί να επιτραπεί να παντρευτεί σε ηλικία 16 ετών, να ψηφίσει στα 18 και να πάρει αλκοόλ σε ηλικία 21 ετών.
  • Αυξημένη λήψη αποφάσεων: Οι έφηβοι και οι έφηβοι αρχίζουν να γίνονται υπεύθυνοι και παίρνουν περισσότερες αποφάσεις οι ίδιοι, θέτουν στόχους και κυνηγούν καριέρες.
  • Αυξημένη πίεση: Οι γονείς, οι δάσκαλοι και οι συνομηλίκοι πιέζουν όλους τους εφήβους να συμπεριφέρονται και να ενεργούν με συγκεκριμένους τρόπους. Η πίεση από ομοτίμους είναι πάντα η ισχυρότερη κατά την εφηβεία και πολλοί έφηβοι μπορεί να αισθάνονται πιεσμένοι να πάνε σε ρομαντικές σχέσεις ή να βρουν δουλειά.
  • Η αναζήτηση για τον εαυτό: Οι έφηβοι μπορούν να καθορίσουν τι είναι φυσιολογικό ή αποδεκτό και αρχίζουν επίσης να θέτουν σημαντικές προτεραιότητες. Προετοιμάζονται επίσης για μελλοντικούς ρόλους και προσπαθούν να εξοπλίσουν και να προετοιμαστούν για να αναλάβουν αυτούς τους ρόλους στο εγγύς μέλλον.

Ποιοι είναι οι τύποι της εφηβείας;

Σύμφωνα με την Αμερικανική Ψυχολογική Ένωση (APA), η διαφορετική ταξινόμηση των εφήβων είναι ηκαθαρά επαναστατική- νέοι που ωθούν την υπομονή των γονέων και των ενηλίκων τους γύρω τους, προσπαθώντας συνεχώς να αποβάλλουν την παλιά ταυτότητα του «παιδιού» και να αποδείξουν ότι έχουν μεγαλώσει. Μερικοί από αυτούς τους εφήβους εμπλέκονται συνεχώς σε κακίες όπως κλοπή αυτοκινήτου, τζακ, τσεπάκι, ναρκωτικά κ.λπ. Ο άλλος τύπος εφήβων είναι οικαθαρά συμβατόπου είναι γενικά υπάκουοι και συμμορφώνονται με τους καθορισμένους κανόνες από τους γονείς και τα μοντέλα ενηλίκων τους. Και υπάρχει επίσης τομικτός τύποςεφήβων που είναι συνδυασμός των δύο.

Ποια είναι τα τέσσερα στάδια της εφηβείας;

  • Πρώτο στάδιο: Αφήνοντας την παιδική ηλικία

Πρώιμη εφηβεία (Ηλικίες 9-13): Αυτή είναι η φάση που άφησαν την παιδική ηλικία και μπορεί να αρχίσουν να εκφράζουν δυσαρέσκεια όταν ορίζονται ή αντιμετωπίζονται ως παιδί. Ενδιαφέρονται λιγότερο για τις παραδοσιακές παιδικές δραστηριότητες, εκφράζοντας παράπονα για όρια στην προσωπική ελευθερία και φαινομενικά άδικες απαιτήσεις από ενήλικες στη ζωή τους.

  • Δεύτερο στάδιο: Δημιουργία οικογένειας με φίλους

Mid Adolescence (13-15 ετών): Αυτό είναι το στάδιο κατά το οποίο οι έφηβοι γνωρίζουν περισσότερο τον εαυτό τους, δέχονται πίεση από τους συναδέλφους τους και οδηγούνται από την επιθυμία για κοινωνική ελευθερία από τους γονείς και την ανάγκη για άμεση ικανοποίηση. Ανησυχούν περισσότερο για την αποδοχή και την ανάγκη να ανήκουν στους συνομηλίκους τους, και οι περισσότερες αποφάσεις οφείλονται σε αυτήν την ανάγκη ανάμειξης. Μπορεί επίσης να επιθυμούν να περνούν περισσότερο χρόνο με τους φίλους τους παρά τους γονείς τους.

  • Τρίτο Στάδιο: Ενεργοποίηση όλων των ενηλίκων

Ύστερη εφηβεία (Ηλικίες 15-18): Οι έφηβοι σε αυτό το στάδιο εμφανίζουν περισσότερο επίπεδο ανεξαρτησίας, καθώς τώρα ασχολούνται με περισσότερες ενήλικες δραστηριότητες όπως αμειβόμενη απασχόληση, συμμετοχή σε ρομαντικές σχέσεις, οδήγηση αυτοκινήτου, καθορισμό στόχων για το μέλλον κ.λπ. Τείνουν να πιέζουν για περισσότερη ελευθερία ενηλίκων και αυτό μπορεί μερικές φορές να είναι προβληματικό για τους γονείς ή τους ενήλικες φιγούρες στη ζωή τους.

  • Στάδιο τέταρτο: Αποχώρηση από μόνοι τους

Young Adulthood (18-23 ετών): Αυτή είναι η δοκιμαστική φάση ανεξαρτησίας. Είναι πιο ανεξάρτητοι και συνήθως μπορούν ακόμη και να χωριστούν από το σπίτι τους, να ζήσουν ανεξάρτητα, να επιδιώξουν καθορισμένους στόχους και να είναι πιο υπεύθυνοι για τις πράξεις και τις αποφάσεις τους.

Γιατί είναι τόσο δύσκολη η εφηβεία;

Σύμφωνα με την Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία, η περίοδος μετάβασης από ένα παιδί που εξαρτάται από τους γονείς, σε έναν αυτόνομο και ανεξάρτητο ενήλικο είναι μια από τις πιο δυναμικές, εκτεταμένες και σημαντικές αναπτυξιακές περιόδους στη ζωή ενός ανθρώπου. Η εφηβεία θεωρείται το πιο δύσκολο στάδιο της ζωής ενός ατόμου και αυτό μπορεί να αποδοθεί στο γεγονός ότι η φάση έρχεται με γρήγορες σωματικές, συμπεριφορικές, συναισθηματικές και ψυχολογικές αλλαγές. Όσο μπορεί να είναι μια συναρπαστική περίοδος, μπορεί επίσης να είναι πολύ άβολα και συγχέοντας τόσο για τον έφηβο όσο και για τους γονείς τους. Από τη στιγμή που ξεκινά η εφηβεία, αρχίζουν να βιώνουν αλλαγές στη φυσική εμφάνιση, τα κορίτσια αρχίζουν να εμμηνόρροια, τα αγόρια μεγαλώνουν μυς και αρχίζουν να δρουν και να αισθάνονται διαφορετικά. Αρχίζουν επίσης να αναζητούν σχέσεις έξω από την άμεση οικογένειά τους, να υποχωρούν στην πίεση των συνομηλίκων τους, και να αναζητούν ικανοποίηση και αποδοχή που μπορεί να τους κάνουν να αρχίσουν τις ανθυγιεινές αποφάσεις. Φυσικά, οι διαφωνίες αρχίζουν να συμβαίνουν μεταξύ των εφήβων και των γονιών τους καθώς τώρα θέλουν να έχουν τον τρόπο τους με τα πράγματα, να κρατούν μυστικά, να λαμβάνουν αποφάσεις χωρίς να εμπλέκουν τους γονείς τους, να περνούν περισσότερο χρόνο έξω με φίλους και να αναζητούν ανεξαρτησία από τους γονείς.

Ποια είναι τα 5 στάδια της εφηβείας;

Υπάρχουν μεγάλα αναπτυξιακά στάδια που περνούν οι έφηβοι και οι γονείς και άλλοι ενήλικες πρέπει να τα καταλάβουν, ώστε να μπορούν να συσχετιστούν καλύτερα με τους εφήβους και επίσης να τους υποστηρίξουν και να τους φροντίσουν. Τα πέντε στάδια της ανάπτυξης των εφήβων είναι:

  • Φυσική ανάπτυξη: Αυτό είναι ένα πρωταρχικό χαρακτηριστικό της εφηβείας. Οι έφηβοι εμφανίζουν στόμια ανάπτυξης, εμφανίζονται σκελετικές δομές αλλαγές, εγκεφαλική ανάπτυξη, καθώς και ορμονικές και σεξουαλικές εξελίξεις. Τα κορίτσια αρχίζουν να αναπτύσσουν στήθη και γοφούς, και ξεκινά επίσης η εμμηνόρροια, ενώ τα αγόρια αρχίζουν να μεγαλώνουν μυς. Οι φυσικές αλλαγές μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με το φύλο. για τα κορίτσια, αυτές οι αλλαγές μπορεί να ξεκινούν από την ηλικία των 12 ετών, ενώ για τα αγόρια, οι αλλαγές μπορεί να ξεκινούν από την ηλικία των 14 ετών.
  • Κοινωνική ανάπτυξη: Οι έφηβοι αρχίζουν να κοινωνικοποιούνται και να σχετίζονται περισσότερο με τους συνομηλίκους τους από τους γονείς τους. Ενώ ως παιδιά, τα παιδιά έχουν πίστη στους γονείς τους ή άλλα ενήλικα πρότυπα όπως οι δάσκαλοι, αυτή η πίστη μετατοπίζεται στους φίλους και τους συνομηλίκους τους στην εφηβεία. Αρχίζουν να έχουν μεγάλη ανάγκη να ανήκουν, και η έγκριση και η αντίληψη από ομοτίμους έχει μεγάλη σημασία για αυτούς, ενώ η έγκριση των ενηλίκων μπορεί να μειωθεί σημαντικά.
  • Συναισθηματική ανάπτυξη: Η εφηβεία είναι η φάση όταν τα συναισθήματα αρχίζουν να τρέχουν ψηλά. Οι Preteens μπορεί να αρχίσουν να επιδεικνύουν επιχειρηματολογικές και ακόμη και επιθετικές συμπεριφορές ως αποτέλεσμα ξαφνικών και έντονων συναισθημάτων. Και επειδή αρχίζουν να αναπτύσσουν μια αίσθηση του εαυτού τους, μπορεί επίσης να αυτο-απορροφηθούν και να ασχοληθούν με τον εαυτό τους, ενώ επίσης εξετάζουν τις διαδικασίες σκέψης και τις προσωπικότητές τους. Επίσης, ελέγχουν συνεχώς τα όρια των συμπεριφορών που είναι αποδεκτές και προκαλούν την εξουσία των ενηλίκων. Οι έφηβοι τείνουν επίσης να αντιδρούν υπερβολικά σε καταστάσεις, να γελοιοποιούν ή να χλευάζουν τους άλλους ή να νιώθουν αμηχανία.
  • Πνευματική ανάπτυξη: Αυτό είναι ένα άλλο σημαντικό χαρακτηριστικό της εφηβείας. και ενώ δεν είναι τόσο ορατή όσο η φυσική ανάπτυξη, είναι εξίσου δυνατή. Οι έφηβοι τείνουν να παρουσιάζουν ένα ευρύ φάσμα μεμονωμένων γνωστικών χαρακτηριστικών, συμπεριλαμβανομένων ανεξάρτητων σκέψεων και μεταγνώσεων. Αναπτύσσουν υψηλότερη σκέψη, προηγμένες γλωσσικές δεξιότητες, μια αίσθηση σκοπού και κοινωνική συνείδηση.
  • Ηθική ανάπτυξη: Κατά τη διάρκεια των εφήβων διαμορφώνονται οι στάσεις, τα συστήματα πεποιθήσεων και οι αξίες των παιδιών και αυτά τα χαρακτηριστικά συνήθως παραμένουν μαζί τους για πάντα. Οι έφηβοι απομακρύνονται από την απλή αποδοχή της ηθικής κρίσης του ενήλικα και αναπτύσσουν το δικό τους σύνολο αξιών, αν και συνήθως διατηρούν τις αξίες των γονέων ή των προτύπων ενηλίκων. Τείνουν επίσης να είναι ιδεαλιστές και να έχουν μια ισχυρή αίσθηση δικαιοσύνης, καθώς και να συνδυάζουν την κατανόησή τους για τους ανθρώπους που τους νοιάζονται με την εγωκεντρικότητά τους. Οι έφηβοι μπορούν να προσεγγίσουν τα ηθικά διλήμματα με διαφορετικούς τρόπους, ανάλογα με το φύλο - τα αγόρια βλέπουν τα ηθικά ζητήματα μέσω του φακού δικαιοσύνης και των γυναικών, μέσω του διαπροσωπικού φακού φροντίδας.

Σε ποια ηλικία τελειώνει η εφηβεία;

Η φάση της εφηβείας είναι γνωστό ότι ξεκινά όταν η εφηβεία αρχίζει και τελειώνει όταν αποδεικνύεται η ταυτότητα και η συμπεριφορά των ενηλίκων. Αυτή η φάση ανάπτυξης αντιστοιχεί στην περίοδο μεταξύ 10 και 19 ετών, η οποία συμβαδίζει επίσης με τον ορισμό της Παγκόσμιας Οργάνωσης Υγείας για την εφηβεία.

Ποια είναι τα 7 στάδια ανάπτυξης;

Τα ακόλουθα είναι τα 7 στάδια της ανθρώπινης ανάπτυξης και ανάπτυξης:

  • Σχέδιο:Αυτό είναι το στάδιο όπου το σπέρμα από τον άνδρα και τα ωάρια από τη γυναίκα ενώνονται για να σχηματίσουν ένα έμβρυο. Είναι η αρχή της ανθρώπινης ζωής.
  • ΒΡΕΦΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ: Αυτό είναι το στάδιο από τη γέννηση ενός παιδιού έως περίπου 18 μήνες. Το παιδί εξαρτάται αποκλειστικά από τους γονείς και αρχίζει επίσης να σέρνεται, να κυλά, να περπατά και είναι σχετικά δραστήριο. Όσον αφορά τη φυσική ανάπτυξη, η βρεφική ηλικία είναι το στάδιο όπου η ανάπτυξη είναι πιο γρήγορη. Κατά τη βρεφική ηλικία, το παιδί αρχίζει να αναπτύσσει μια αίσθηση εμπιστοσύνης στους φροντιστές του όταν ικανοποιούνται οι βασικές συναισθηματικές και σωματικές ανάγκες και η έλλειψη τέτοιων μπορεί να συνεχίσει να επηρεάζει το παιδί σχεδόν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του.
  • Παιδική ηλικία:Αυτή είναι η περίοδος μεταξύ 18 μηνών και περίπου 13 ετών. Συνήθως, η ανάπτυξη συμβαίνει σε κινήσεις και το παιδί γίνεται πιο ανεξάρτητο. Αναπτύσσονται λεπτές και ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες.
  • Εφηβική ηλικία:Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου ανάπτυξης είναι όταν εμφανίζεται η εφηβεία - μεταξύ 13 ετών έως 18 ετών. Φυσικά χαρακτηριστικά όπως το στήθος, τα ισχία και οι μύες αναπτύσσονται και συναισθηματικές και κοινωνικές αλλαγές συμβαίνουν επίσης. Το παιδί αρχίζει να βρίσκει ευχαρίστηση να ξοδεύει περισσότερο χρόνο με φίλους και όχι στο σπίτι, να υποτάσσεται στην πίεση των συμμαθητών και ενδιαφέρεται πολύ για την επικύρωση και την αποδοχή από τους συνομηλίκους. Οι έφηβοι μπορεί επίσης να αρχίσουν να επιλέγουν και να έχουν στόχους για το μέλλον τους κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης. Μπορούν επίσης να αποκτήσουν ανεξαρτησία από τους γονείς καθώς αρχίζουν να εργάζονται κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Αυτό είναι το στάδιο που προετοιμάζει ένα για την ενηλικίωση.
  • Ενηλικιότητα:Αυτή η αναπτυξιακή περίοδος ξεκινά την πλήρη ενηλικίωση και ξεκινά περίπου 18 χρόνια. Οι φυσικές αλλαγές σταματούν, ενώ οι συναισθηματικές, γνωστικές και κοινωνικές αλλαγές συνεχίζονται. Αυτό είναι το σημείο στη ζωή ενός ανθρώπου όπου δημιουργεί στενές σχέσεις και φιλίες. Συνεχίζουν τους στόχους της καριέρας και της ζωής τους, πολλοί μπαίνουν σε ρομαντικές και συζυγικές σχέσεις, έχουν παιδιά και χτίζουν οικογένειες.
  • Μέση ηλικία:Αυτή η φάση ξεκινά περίπου 45 ετών. Γενικά, κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, οι άνθρωποι παγιδεύονται μεταξύ παραγωγικότητας ή στάσης. Κατά τη διάρκεια αυτού του σταδίου, το σώμα αρχίζει να επιδεινώνεται από την κορυφή του και οι ενήλικες χάνουν μέρος της σωματικής τους δύναμης, ευκινησίας, ικανότητας και λειτουργιών του σώματος. Αυτή είναι η περίοδος που αντικατοπτρίζει την ανάγκη δημιουργίας μιας κληρονομιάς που θα έκανε κάποιον να συνεχίσει να έχει σημασία ακόμη και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου και καθώς πλησιάζουν τα γηρατειά.
  • Παλιά εποχή:Αυτή η φάση ξεκινά από την ηλικία των 65 ετών. Τα άτομα σε αυτό το στάδιο τείνουν να εξαρτώνται περισσότερο από τη φροντίδα πλήρους απασχόλησης από παιδιά ή μέλη της οικογένειας και είναι πιο επιρρεπή σε ασθένειες του τρόπου ζωής όπως καρκίνος, εγκεφαλικό επεισόδιο κ.λπ., κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης. Αυτό είναι το τελευταίο στάδιο της ανθρώπινης ζωής, μετά το οποίο συμβαίνει ο θάνατος.

Ποια είναι τα προβλήματα της εφηβείας;

Όντας η περίοδος κατά την οποία εμφανίζεται ενεργή ανάπτυξη και φυσική, συναισθηματική, σεξουαλική, ψυχολογική, η εφηβεία είναι μια πιθανώς ταραχώδης περίοδος που έρχεται με σειρά προβλημάτων. Πολλή εφηβεία τείνει να μπει σε κατάθλιψη καθώς επιδιώκει την ανάγκη να ενταχθεί σε μια ομάδα, χαμηλή αυτοεκτίμηση ως αποτέλεσμα αλλαγών στο σώμα, διαδεδομένων εκφοβιστικών προβλημάτων κ.λπ. Οι έφηβοι μπορεί επίσης να πάσχουν από Dysthymia, μια διαταραχή της διάθεσης που είναι λιγότερο οξεία από την κύρια καταθλιπτική διαταραχή, αλλά μπορεί να είναι εξίσου χρόνια. Είναι γνωστό ότι διαρκεί σχεδόν 2 χρόνια. Ένα άλλο διαδεδομένο πρόβλημα είναι οι διαταραχές άγχους, οι οποίες απορρέουν από τις προσδοκίες που έχουν για τον εαυτό τους ή που μπορεί να έχουν άλλοι για αυτές. Η αντικοινωνική και αντιφατική ανθεκτική διαταραχή είναι επίσης ένα κοινό πρόβλημα στους εφήβους - οι έφηβοι να παραβιάζουν τους κανόνες, να είναι σεβαστοί, να είναι πολύ παρορμητικοί και να ενεργούν χωρίς να σκέφτονται, να κλέβουν, να μην ενδιαφέρονται για το πώς οι πράξεις τους επηρεάζουν τους άλλους, να είναι βίαιοι σε ανθρώπους και ζώα κ.λπ. που σχετίζονται με την ανάπτυξη και την ανάπτυξη, την εκπαίδευση / σχολική εκπαίδευση, τη συναισθηματική αστάθεια, την κοινωνική φοβία, τις διατροφικές διαταραχές, ορισμένες παιδικές ασθένειες που μπορεί να επεκταθούν στην εφηβεία, οι ψυχικές διαταραχές της υγείας είναι μερικά προβλήματα της εφηβείας.

αγάπη στην πρώτη ιστοσελίδα

Ποια είναι τα αναπτυξιακά στάδια ενός εφήβου;

Για τους εφήβους στα εφηβικά τους χρόνια, μερικά από τα αναπτυξιακά ορόσημα που μπορεί να συμβούν είναι:

  • Φυσική ανάπτυξη: Αυτή είναι η περίοδος όπου η διαφορά στην ανάπτυξη για αγόρια και κορίτσια είναι πιο αισθητή. Ενώ τα αγόρια χτυπούν την ηλικία στην οποία αρχίζουν να μεγαλώνουν γρήγορα, τα κορίτσια επιβραδύνουν την ανάπτυξη. Τα αγόρια αναπτύσσουν μυς ενώ τα ισχία και τα στήθη εμφανίζονται στα κορίτσια. Αυτή την περίοδο, οι περισσότεροι έφηβοι έχουν μεγάλη όρεξη - η οποία μερικές φορές οδηγεί σε παχυσαρκία, εάν δεν αντιμετωπιστεί σωστά, μπορεί να χρειαστεί περισσότερο ύπνο, να γίνει πιο ευέλικτη και συντονισμένη που τους βοηθά να μάθουν νέες δεξιότητες και να προσπαθήσουν περίπλοκα έργα.
  • Γνωστικές εξελίξεις: Οι έφηβοι μπορεί να αρχίσουν να σκέφτονται περισσότερα για τη ζωή τους, αλλά και επίσης πώς λειτουργεί ο κόσμος στο σύνολό του. Αρχίζουν να δείχνουν αυξανόμενη ικανότητα να κάνουν τεκμηριωμένες εικασίες, λόγους και να ταξινομούν γεγονότα από τη μυθοπλασία. Σκέφτονται πιο αφηρημένα, δημιουργούν ισχυρές ικανότητες συλλογισμού, θέτουν προσωπικούς στόχους για το μέλλον και λαμβάνουν τις δικές τους αποφάσεις. Αρχίζουν επίσης να αναπτύσσουν μια ισχυρή αίσθηση σωστού και λάθους.
  • Κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη: Κατά τη διάρκεια των εφήβων ετών, τα παιδιά παρουσιάζουν τεράστιες συναισθηματικές και κοινωνικές αλλαγές καθώς μεγαλώνουν. Αρχίζουν να αγωνίζονται για ανεξαρτησία, να αναγνωρίζουν τις προσωπικές δυνάμεις και τις προκλήσεις, καθοδηγούνται από την αποδοχή από ομοτίμους, θέλουν να κάνουν περισσότερους φίλους, μπορεί να φαίνονται παρορμητικοί, ευμετάβλητοι, εγωκεντρικοί, επιχειρηματολογικοί. Αναπτύσσουν επίσης μια καλύτερη αίσθηση του ποιοι είναι και τις θετικές συνεισφορές που μπορούν να κάνουν σε φιλίες και άλλες σχέσεις στη ζωή τους.

Τι συμβαίνει στα τέλη της εφηβείας;

Αυτή η φάση είναι μια στιγμή που μεταμορφώνει τη ζωή ενός εφήβου και τα διάφορα ορόσημα της ανάπτυξης έχουν προετοιμάσει τον έφηβο για αυτήν την τελική μετάβαση στην ενηλικίωση. Συνήθως, η φυσική ανάπτυξη έχει ήδη ολοκληρωθεί από τα τέλη της εφηβείας, και σε αυτό το σημείο, ο νεαρός ενήλικας έχει ήδη αναπτύξει μια αίσθηση προσωπικής ταυτότητας, έχει μια πιο ορθολογική και ρεαλιστική συνείδηση ​​και προοπτική για τη ζωή και έχει βελτιώσει τις ηθικές, σεξουαλικές και θρησκευτικές αξίες. Πνευματικά, ο έφηβος συνεχίζει να αναπτύσσεται και αυτή η διαδικασία μπορεί να συνεχιστεί μέχρι την τρίτη δεκαετία της ζωής. Η κοινωνία, ωστόσο, θεωρεί τα παιδιά στα τέλη της εφηβικής ηλικίας ως νόμιμους ενήλικες με πολλούς τρόπους.

Είναι η εφηβεία αγχωτική στιγμή;

Η φάση της εφηβείας είναι μια περίοδος που χαρακτηρίζεται από αναπόφευκτη αναταραχή που είναι αποτέλεσμα της μετάβασης από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση. Συχνά αναφέρεται ως περίοδος «καταιγίδας και άγχους» τόσο για τους εφήβους όσο και για τους γονείς τους. Το πρόβλημα με τα συναισθήματα, τη συμπεριφορά και τις σχέσεις, ειδικά με τους γονείς ή τους κηδεμόνες - είναι πιο διαδεδομένο. Οι λόγοι για αυτήν την καταιγίδα και το άγχος δεν είναι υπερβολικά - οι ορμόνες αναπτύσσονται εδώ και εκεί, οι πραγματικότητες της ζωής και οι συσσωρευμένοι παράγοντες άγχους που τίθενται, η φυσική ανάπτυξη και τα παιδιά είναι πιο ευαίσθητα, οι επιρροές από ομοτίμους, οι ανεκπλήρωτες προσδοκίες και ούτω καθεξής. Όσο δύσκολη και αν είναι αυτή η περίοδος, πολλοί αξιόπιστοι οργανισμοί όπως η Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία (APA) και ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, μεταξύ άλλων, παρέχουν πολλές συστάσεις για να κάνουν αυτό το στάδιο ανάπτυξης ευκολότερο τόσο για τους εφήβους όσο και για τους ενήλικες στη ζωή τους. Η συζήτηση με έναν εκπαιδευμένο ψυχολόγο, όπως αυτή του ReGain, μπορεί επίσης να βοηθήσει με τρομερούς τρόπους.

Τι αλλαγές συμβαίνουν κατά τη μέση εφηβεία;

Κατά τη μέση εφηβεία, συνήθως μεταξύ 14 έως περίπου 18 ετών, οι φυσικές αλλαγές που σχετίζονται με την εφηβεία συνεχίζονται. Η αύξηση της ανάπτυξης θα έχει ξεκινήσει στα αγόρια, ενώ για τα κορίτσια, οι φυσικές αλλαγές είναι σχεδόν πλήρεις και τα περισσότερα κορίτσια έχουν τις κανονικές τους περιόδους εμμηνόρροιας. Πολλοί έφηβοι μπορεί να ενδιαφέρονται περισσότερο για σεξουαλικές και ρομαντικές σχέσεις σε αυτό το στάδιο, καθώς αρχίζουν να αναρωτιούνται και να διερευνούν τη σεξουαλική τους ταυτότητα. Οι έφηβοι σε αυτήν τη φάση μπορεί επίσης να έχουν αυξανόμενα επιχειρήματα με τους γονείς τους καθώς αρχίζουν να ανακαλύπτουν ότι οι γονείς τους δεν είναι τέλειοι και αρχίζουν να δοκιμάζουν όρια. Τείνουν επίσης να επιθυμούν χρόνο έξω με φίλους παρά μέσα στο σπίτι, και η πίεση των συνομηλίκων είναι κυρίως στο αποκορύφωμά της. Ο εγκέφαλός τους συνεχίζει επίσης να αλλάζει και να ωριμάζει, παρόλο που, εξακολουθεί να υπάρχει μεγάλη διαφορά στον τρόπο με τον οποίο σκέφτεται ένας τυπικός μέσος έφηβος, σε σύγκριση με έναν ενήλικα.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της εφηβείας και της εφηβείας;

Παρόλο που η έννοια των δύο λέξεων τείνει να θολώνεται κατά τη διάρκεια συζητήσεων και γραπτών, οι δύο δεν είναι το ίδιο πράγμα. Η εφηβεία μπορεί να αναφέρεται ως η περίοδος κατά την οποία συμβαίνουν αλλαγές - ειδικά σωματικές και βιολογικές - ενώ η εφηβεία είναι η περίοδος κατά την οποία κάποιος μεταβαίνει ψυχολογικά και κοινωνικά από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση. Η εφηβεία περιλαμβάνει μια μεγαλύτερη περίοδο από την εφηβεία, επειδή η τελευταία τελειώνει όταν το σώμα του νεαρού ατόμου έχει μεταμορφωθεί πλήρως. Φυσικά, χρειάζεται ακόμα περισσότερο χρόνο για να θεωρηθεί ενήλικας.

Με απλά λόγια, η εφηβεία είναι μια φάση της φυσικής μετάβασης, ενώ η εφηβεία είναι η κοινωνική και ψυχολογική μετάβαση.

Τι συμβαίνει στον εγκέφαλο κατά την εφηβεία;

Ο εγκέφαλος των παιδιών έχει πάντα ταχεία ανάπτυξη όταν είναι μικρά. Μόλις είναι έξι ετών, ο εγκέφαλός τους έχει ήδη περίπου το 90-95% του μεγέθους ενός εγκεφάλου ενηλίκων. Η εφηβεία είναι μια περίοδος σημαντικής ανάπτυξης και ανάπτυξης στον εγκέφαλο ενός εφήβου και ενώ μερικές από αυτές τις αλλαγές συμβαίνουν πριν από την εφηβεία, μερικές συνεχίζονται ακόμη και πολύ καιρό μετά. Αυτό μπορεί να εξαρτάται από την ηλικία, τις ορμονικές αλλαγές στην εφηβεία, την εμπειρία κ.λπ. Συνήθως, η κύρια αλλαγή είναι ότι οι αχρησιμοποίητες συνδέσεις στην πτυχή της σκέψης και της επεξεργασίας του εγκεφάλου του παιδιού που ονομάζεται «γκρίζα ύλη» απομακρύνονται, ενώ άλλες συνδέσεις ενισχύονται ταυτόχρονα. Με αυτόν τον τρόπο, ο εγκέφαλος γίνεται πιο αποτελεσματικός, με βάση την αρχή «χρήση ή απώλεια». Αυτή η διαδικασία κλαδέματος ξεκινά στο πίσω μέρος του εγκεφάλου, ενώ ο προμετωπιαίος φλοιός, που είναι το μπροστινό μέρος του εγκεφάλου, αναδιαμορφώνεται τελευταία. Ο προμετωπιαίος φλοιός, που είναι το τμήμα λήψης αποφάσεων του εγκεφάλου είναι αυτό που κάνει τον έφηβο ικανό να σχεδιάζει και επίσης να σκέφτεται για ενέργειες και συνέπειες, να ελέγχει τις παρορμήσεις και να επιλύει προβλήματα, και αυτές οι αλλαγές συνεχίζονται στην πρώιμη ενηλικίωση. Ωστόσο, επειδή η ανάπτυξη του προμετωπιαίου φλοιού συνεχίζεται, οι έφηβοι μπορεί να βασίζονται στην αμυγδαλή - ένα μέρος του εγκεφάλου που σχετίζεται με παρορμήσεις, συναισθήματα, ένστικτα και επιθετικότητα - για τη λήψη αποφάσεων και την επίλυση προβλημάτων περισσότερο από ό, τι οι ενήλικες.

Είναι κατανοητό τρομακτικό να σκεφτόμαστε τους νέους εκεί έξω να οδηγούν, να πίνουν, να ψηφίζουν και να λαμβάνουν αποφάσεις για ενήλικες που επηρεάζουν όλους μας όταν ο εγκέφαλος και η προσωπικότητά τους βρίσκονται σε τόσο συνεχή κατάσταση. Αλλά ίσως μόνο επιτρέποντάς τους στην ελευθερία να κάνουν λάθη, μπορούν πραγματικά να ανακαλύψουν ποιοι είναι.

Εάν εσείς ή κάποιος που αγαπάτε είναι έφηβος ή αναδυόμενος ενήλικος που χρειάζεστε υποστήριξη, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε με έναν από τους εκπαιδευμένους συμβούλους μας στο BetterHelp σήμερα.